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5歳からのSTEAM演習が生み出すもの
絵本から「言葉」をつかむ。数に触れて「量と構造」を捉える。ロボットを組み立て、動かし、考えたことを現実の形にする。言葉・数理・テクノロジーを別々に教えるのではなく、一つの「考える力」へとつなげていく。
こどもの可能性を育てることは、未来の日本をつくることです。
未来は待つものではない。5歳から、つくり始めるものです。
r-81take
8月7日読了時間: 1分


AIが奪うのは仕事ではない。準備のない人の居場所である
AIが奪うのは仕事ではない。準備のない人の居場所である
r-81take
7月10日読了時間: 3分


子供たちと日本の未来のために
骨太の方針がめざす成長国家の実現には、科学技術への投資と同時に、その最上流にある子どもたちへの投資が不可欠です。初等期の理科実験とサイエンスリテラシーの育成は、日本の未来を支える基盤投資です。科学を暗記科目にしない。実験を一過性の体験で終わらせない。子どもたちの小さな「なぜ?」を、日本の未来を切り拓く力へと育てていく。私たちは、その学びを地域の教育現場から着実に広げていきます。
r-81take
7月3日読了時間: 2分


フィジカルAI時代に必要な思考力を育む教育
未来は待つものではなく、今の学びから始まります。あなたのお子さんも、ぜひこの学びの場に参加してみてください。
r-81take
6月26日読了時間: 2分
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